Ontdek De Compatibiliteit Door Zodiac Sign
“Tijd voor verveling” – Leraar probeert het iPad-kindersyndroom te verslaan met nieuwe klastechniek
Populair
Een opvoeder die Miss Kidd heet ( @thenewkiddinator ) op TikTok heeft een nieuwe geplaatst klas mentale trainingsoefening waar ze haar leerlingen aan wil laten deelnemen: zich actief vervelen.
Artikel gaat verder onder advertentieMet een opmerking van een andere gebruiker over de applicatie (ze gaan voorbij @Goopymobbb ), legde Anna haar poging tot deze oefening vast in een TikTok die meer dan 366.000 views op de populaire sociale media-applicatie heeft opgeleverd.
Goopy schrijft: 'Ik oefen met de mijne om me te vervelen. Ik geef ze niets te doen, wek de verwachting dat er een bepaald aantal minuten (3-5) niet wordt gepraat, zet een timer op en vertel ze dat het tijd is om verveling te oefenen. '
Anna is staand te zien in haar video aan het begin van de vervelingsoefenoefening voor haar leerlingen. 'We gaan vandaag iets nieuws proberen. Oké? Miss Kidd gaat je leren hoe je je moet vervelen', kondigt ze aan tegen de studenten.
Artikel gaat verder onder advertentieZe legde het punt achter de les uit aan haar leerlingen: ‘Soms kun je in het leven geen leuke dingen doen. Juist, zoals in de rij staan bij de supermarkt. Of misschien vind je sociale studies saai. om de zelfbeheersing te hebben om te kunnen luisteren en je lichaam te ontspannen, en je alleen maar op je hersenen te concentreren.'
Artikel gaat verder onder advertentie'Dit is de afspraak: we beginnen met een kleine hoeveelheid tijd. En die tijd zal in de loop van de week toenemen. Ik geef je drie minuten.'
Mevrouw Kidd gaf vervolgens een overzicht van wat ze tijdens de les van haar leerlingen verwacht. 'En wat je in die drie minuten gaat doen, is op je plek gaan zitten en helemaal niets doen.'
Artikel gaat verder onder advertentie
Het punt van de les, zo legde ze uit, is dat de vervelingsles bestaat uit het oefenen van hun mentale uithoudingsvermogen voor schoolwerk.
'Je kunt je hoofd naar beneden leggen als je wilt. Je kunt zitten en voor je uit staren, je kunt een liedje in je hoofd zingen. Je mond beweegt niet.'
Artikel gaat verder onder advertentieDe onderwijzer vervolgde: 'Je zit daar drie minuten lang te vervelen. Oké, want we moeten nu ons uithoudingsvermogen voor school opbouwen. En sommigen van ons kunnen het nog geen 30 seconden volhouden. Of zelfs maar een zin op dit moment. Voordat je Miss Kidd hebt uitgeschakeld.'
'En wat is jouw taak op school?' vraagt ze aan haar studenten. Ze reageren met: ‘om te leren’.

'Oké, wat is mijn werk?' vraagt ze hen. 'Om les te geven!' ze reageren nadrukkelijk.
'Oké, kan ik het je leren als je me afwijst?' ze poseert voor hen.
'Nee!' ze vertellen het haar.
'Nee, dus we moeten hier allebei aan werken', vertelt ze tegen het einde van de video. 'Oké? We gaan dit nu meteen doen en dan ronden we de sociale studies af. Ga naar jouw plek', zegt ze terwijl ze met haar armen gebaart terwijl de video ten einde loopt.
Artikel gaat verder onder advertentieMassa's TikTokers reageerden met uiteenlopende meningen op de post. Er was een onderwijzer die een reactie op het bericht achterliet en zei dat ze weliswaar de waarde van de oefening inzagen en leken te beweren dat ze het zelf zouden proberen, maar dat ze het nog steeds een trieste gang van zaken vinden voor de kinderen van vandaag in de wereld. klaslokaal als ze niet minutenlang stil kunnen zitten.

'Als leraar weet ik dat dit nodig is, maar mijn god, het is zo'n trieste tijd waarin kinderen niet eens vijf minuten kunnen zitten', schreven ze.
Een andere persoon antwoordde dat ouders meer bereid zouden moeten zijn om hun kinderen zich te laten vervelen, en dat zou een grote bijdrage leveren aan het gedrag van kinderen.
'Ik zou willen dat meer ouders dit zouden doen in plaats van hun kind de iPad te geven. Ik heb meerdere kinderen die de aandacht NIET KUNNEN vasthouden, zelfs niet bij interactieve, leuke dingen, totdat ik een scherm aanzet.'
Artikel gaat verder onder advertentie
En dan was er nog iemand die verklaarde dat ze de oefening niet noodzakelijkerwijs zagen als een oefening waarbij mensen zich konden vervelen. In plaats daarvan gaf het iemand de kans om zijn gedachten te bewerken om zichzelf te vermaken.
'Ik kader het minder als 'vervelen' en meer als 'niet actief vermaakt worden'. Vermaak jezelf in je hersenen.'
Andere mensen voerden aan dat jezelf toestaan om je te vervelen een essentieel instrument is voor de mentale ontwikkeling. Omdat het juist uit verveling is dat werkelijk geweldige ideeën tot bloei kunnen komen. Bovendien leert het mensen mentaal zelfvoorzienend te zijn.